Primera Clase
➡Introducción: Primero iniciamos la clase con la oración pasando a la organización con los minutos que teníamos para comunicarle a la miss como nos ordenamos las partes (nos reunimos el fin de semana para acordarlo).
Luego ya en la reunión con los niños les damos la bienvenida después de un tiempo sin verlos pasando a la lista y la oración, luego nos toco la dinámica del juego que esa parte me toco a mi que consistía en tener un globo (que le habíamos pedido anteriormente) y lanzar lo de manera que no pueda caer en el piso para hacerlo mas divertido fue acompañado con una música. Pasando a dar las clases de matemáticas segunda sección con el tema de "Valor Posicional" primero le enseñamos un vídeo y le explicamos sobre el tema luego pasando a completar ejercicios con ellos.
REFLEXIÓN
En la clase la parte que mas me gusto fue hacer la dinámica del globo porque me pareció muy entretenida ya que era un juego que le permitía estar en actividad física a los niños y con música. Pero tuvimos un problema en el momento de poner la música ya que no nos habíamos organizado de quien ponerla y algunas le fallaba el Internet así que nos demoramos en esa parte.
En las salas de clases los dos niños que nos tocaron se llamaban Jean Piero y Hector al principio si se notaba su gran participación pero a medida que pasaban los ejercicios dejaron de hablar supongo que fueron por dos motivos; uno que a medida que avanzaban los ejercicios se ponían mas complicados y les costaba mas tiempo pensar y el otro que deberíamos mejorar es probar diferentes manera de enseñar porque puede que les halla aburrido y teníamos que ser mas dinámicos.
EVIDENCIAS
Clases con los niños:
Reunión para organizarnos:
Presentación:
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